•  Nome oficial do planetário
    PLANETÁRIO DO PARÁ “SEBASTIÃO SODRÉ DA GAMA”
•  Endereços:
   Rod. Augusto Montenegro, Km, 03 s/n Nova Marambaia
   Belém - Pará - Brasil
   Tels: (91) 3232 1177 / 1144 / 1055 - Fax: (91) 3232 1143
    www.uepa.br/planetario
    planetariodopara@uepa.br
•  Horários de funcionamento:
   Segunda a sexta-feira: 8h às 18h
   Sábado e Domingo 16h e 17h30
•  Nomes das sessões atuais e seus horários de apresentação semanal:
   Viagem Sideral
   Tempo: 35 mim
   Público: Juvenil-adulto
Resumo: O Big Bang, uma das teorias de como surgiu o universo, inicia este programa. Em seguida, mostram-se os astros que compõem o Sistema Solar, iniciando pelo Sol e depois cada um dos seus planetas, além dos cometas e meteoros que viajam pelo espaço. Dando seqüência ao programa, é contado um pouco da história dos cometas que marcaram sua passagem pelo céu, como muito medo e preocupação dos povos antigos, que acreditavam ser este fenômeno, um aviso dos céus.

   Gigantes do Céu
   Tempo: 45 mim
   Público: Juvenil-adulto
Resumo: Este programa simula uma viagem pelo tempo e espaço, até quando nasceu a Astronomia entre as antigas civilizações. Aborda a mitologia das constelações contando como surgiram e os nomes dados por diferentes culturas. Após a decolagem rumo ao espaço, a primeira parada, para abastecimento, é em uma base lunar. Daí todos seguem rumo aos planetas Júpiter e Saturno, passando antes pelo Deus da Guerra, o planeta Marte.

   Tainá-Kan
   Tempo: 38 mim
   Público: Infanto-juvenil
Resumo: O pequeno índio Tainá-kan, que mora na floresta com sua tribo, resolve caçar e encontra um caititu (porco do mato). Quando consegue capturar o animal percebe que a noite já se aproxima. Abriga-se então entre as árvores para voltar no dia seguinte. Sem saber se é sonho ou realidade, o pequeno Tainá, é levado pela sua Deusa Jacy (Lua), para uma viagem pelo Sistema Solar, conhecendo os planetas a e superfície da lua. Com a deusa Jacy, Tainá, na sua viagem, aprende muito sobre o universo e os cuidados com meio ambiente.

   Viagem ao Planeta, Vermelho
   Tempo: 40mim
   Público: Juvenil-Adulto
Resumo: Programa de Cúpula, onde se simula uma possível viagem ao Planeta Marte. O programa dura aproximadamente 40min, e o público presente participa intensamente da aventura, conhecendo os mistérios do Universo. Durante o programa o público conhece as constelações, os principais planetas do nosso sistema solar, e faz um passeio pelo cinturão de asteróides que fica entre os Planetas Marte e Júpiter.
   
    Nordon e Shalissa: um encontro cósmico
   Tempo: 40 mim.
   Público: Juvenil-Adulto
Resumo: Programa infantil, onde duas crianças: Shalissa e Beto fazem um passeio pelo espaço e acabam se perdendo quando pousam na Lua. A partir daí conhecem um extraterrestre chamado Nordon, que os convidam a conhecer o universo e principalmente seu Planeta, Tatenlós, destruído pelos próprios habitantes. Acontece a partir desse momento toda uma reflexão a respeito de se respeitar às várias formas de vida existentes em nosso planeta, e o extraterrestre Nordon afirma às duas crianças que se não cuidarmos melhor da Terra, o nosso planeta pode ter o mesmo destino que o seu planeta.

    Um amigo Espacial
   Tempo: 36 mim
   Público: Infantil
Resumo: Dois amigos, Pedro e Lucas, encontram um alienígena que se perdeu de seu pai, um cientista que estuda o Sistema Solar. Para ajudar o novo amigo, os três partem para Saturno e assim vivem umas aventuras alucinantes pelo espaço.
   
   Planeta Água
   Tempo: 30mim
   Público: Juvenil-adulto
Resumo: Em viagem pelo espaço uma visita aos locais mais propícios à existência de água fora do planeta Terra. Neste programa são discutidas as teorias de afirmação da existência de água em Marte, na Lua e em uma das luas de Júpiter e Saturno.

   ...E a Bruxa foi para o Espaço
   Tempo: 40mim
   Público: Infantil
Resumo: Certa vez, uma bruxa prepara uma porção mágica com o objetivo de encontrar o amor de sua vida, quando percebe que deve viajar pelo espaço sideral para coletar elementos capazes de fazer com que ela encontre o seu grande amor. Nessa viagem pelo espaço, a bruxa e seus amiguinhos aprendem a identificar os planetas, constelações cometas e asteróides.

   O príncipe sem nome
   Tempo: 40min
   Público: infanto-juvenil
Resumo: Álex, um menino muito esperto e aventureiro, faz uma espaçonave e viaja na companhia de Póllux, seu cãozinho amigo, e chegam em um planeta que não tem céu. Lá, há um ilustre e único morador, um príncipe sem nome, que não sabe o que são estrelas, constelações, planetas, cometas etc. Vive sem nenhum tipo de informação. Quando Álex o conhece, inicia-se uma grande amizade e os dois começam uma grande viagem pelas maravilhas do espaço sideral.

•  Atividades para escolas:
   - Sessões de cúpula
   - Ação Educativa
Descrição: a ação educativa ocorre por meio de oficinas elaboradas a partir das temáticas Astronomia e Educação Ambiental, para o desenvolvimento destas ações contamos em nossa estrutura com os ambientes pedagógicos denominados: Arte e Corporeidade, Brinquedoteca, Casa do Astronauta, Laboratório de Estudos de Astronomia, Laboratório do PROCEL, Universo e Cidadania.
   Horário : 9h e 14h segunda a sexta-feira
   19h terça e quinta-feira (só cúpula)
   Contato para agendamento : (91) 3232 1177

•  Outras atividades em andamento e/ou periódicas:
   cursos de introdução a Astronomia, seminários, palestras, semanas comemorativas, sessões de cinema, observação do céu, estágios supervisionados, exposições, além da Biblioteca aberta ao público em geral que conta com um acervo de aproximadamente 3 mil exemplares de obras diversas sobre Astronomia, Educação, Educação Ambiental etc.

•  Publicações:
    Livros:
O CÉU dos Índios Tembé. 2 ed. Belém: Planetário do Pará / UEPA, 2000. (Etnoastronomia)

   Artigos:
   - ARAUJO, Lidiane Maciel; SAUMA, Michel Filho. Um Planetário para o Céu Boreal do Brasil. Astronomy Brasil . São Paulo, v. 2, n. 15, p. 74-75, julho, 2007.
   - ARAUJO, Lidiane Maciel et al. O universo das sociedades numa perspectiva relativa: exercícios de Etnoastronomia. Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia - RELEA , n. 1, p. 77-85 , 2004. Disponível em: < http://www.iscafaculdades.com.br/relea/num1/A5%20n1%202004.pdf. >.
   - MACIEL, Camila et al. Energia elétrica e meio ambiente: economizar e conservar para uma melhor qualidade de vida. Multiplicações : revista de extensão da UEPA, Belém, v. 1, n. 1, p. 35 – 40, 2004.
   - MACIEL, Camila et al. Promovendo a Educação Ambiental através da ecologia para sensibilização e conscientização sobre a questão energética em estudantes no Estado do Pará. In: CONGRESSO DE ECOLOGIA DO BRASIL, 09 a 14 de novembro de 2003, Fortaleza. Anais... Fortaleza, 2003. p. 523 – 524.
   - PIRES, Daniel Alvarez et al. Trabalhando a Educação Ambiental e a Astronomia para uma cidadania planetária. Multiplicações : revista de extensão da UEPA, Belém, v. 1, n. 1, p. 31 – 34, 2004.
   Resumos:
   - ARAÚJO, Lidiane Maciel et al. Visões do Cosmo numa perspectiva relativa: exercícios de Etnoastronomia. In: CONGRESSO SUL-BRASILEIRO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO, VIII, 16 a 19 de maio de 2001, Joinville. Anais... Joinville: Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE, 2001. p. 74.
   - BARATA, Dejeane Regina de Alencar; PANTOJA, Tatyanna Mariucha de Araújo; PEREIRA, Tânia Elizette Barata. Proposta de atividades em Educação Ambiental no Planetário do Pará. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE MEIO AMBIENTE, 10 a 13 de dezembro de 2000, Fortaleza. Resumos... Fortaleza: , 2000. p. 91.
   - OLIVEIRA, Simone Mouta de. Reciclar e Recriar uma abordagem pedagógica em Educação Ambiental. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE MEIO AMBIENTE, 10 a 13 de dezembro de 2000, Fortaleza. Resumos... Fortaleza: , 2000. p. 83.
   - PEREIRA, Tânia Elizette Barata et al. Programa de Conservação de Energia Elétrica – PROCEL. In: CONGRESSO SUL-BRASILEIRO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO, IX, 15 1 18 de maio de 2002, Joinville. Anais... Joinville: SOCIESC, 2002. p. 90.
   - PIRES, Daniel Alvarez et al. Trabalhando a Educação Ambiental e a Astronomia para uma cidadania planetária. In: CONGRESSO SUL-BRASILEIRO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO, VIII, 16 a 19 de maio de 2001, Joinville. Anais... Joinville: Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE, 2001. p. 75.
   - SILVA, Silvia Maria Jennings et al. O lúdico na Educação Ambiental: fantasia, imaginação e criatividade na brinquedoteca do Planetário do Pará. In: CONGRESSO SUL-BRASILEIRO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO, VIII, 16 a 19 de maio de 2001, Joinville. Anais... Joinville: Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE, 2001. p. 75.
   Monografias:
   - OLIVEIRA, Rubens de Aquino. Concepção de Meio Ambiente em alunos de 5ª e 6ª série da rede pública de ensino visitantes do Planetário do Pará. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) – Universidade Federal do Pará, 2003.
   - PEREIRA, Tânia Elizette Barata. Educação Ambiental : relato de uma prática não-formal no Laboratório do Programa de Conservação de Energia do Planetário do Pará. 2004. Monografia (Especialização em Educação Ambiental) – Universidade Federal do Pará, Belém, 2004.
   - PEREIRA, Tânia Elizette Barata. Análise da sensibilização de um grupo de estudantes, participantes da Ação Educativa no ambiente Arte & Corporeidade do Planetário do Pará . 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) – Universidade Federal do Pará, Belém, 2001.
   - QUEIROZ, Josyanne de Aguiar. Planetário do Pará “Sebastião Sodré da Gama”: a Biblioteca como suporte da informação astronômica. 160 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bibliteconomia) – Universidade Federal do Pará, 2003.
   - SILVA, Ana Carolina Rodrigues da; MIRANDA, Lidiane Palheta. A Terapia Ocupacional num enfoque interdisciplinar junto a Educação Ambiental : Contribuindo para a formação da cidadania. 2001. 115 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) – Universidade do Estado do Pará, Belém, 2001.
   Dissertações:
   - PEREIRA, Tânia Elizette Barata. “Construção social do conhecimento no processo de ensino-apredizagem sobre o uso racional de energia e suas implicações ambientais em oficinas educativas”. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) – Universidade Federal do Pará, Belém, 2008.
   - BARROS, Osvaldo dos Santos. Etnoastronomia Tembé –Tenetehara como Matriz de Abordagem (Etno) Matemática no Ensino Fundamental . 2004. 111 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) – Universidade Federal do Pará, Belém, 2004.

•  Equipe: Diretor e planetaristas
   Diretor: Michel Sauma Filho (Geólogo)

   Técnicos / Cargo
   Camila Maciel - Terapeuta Ocupacional
   Lidiane Maciel Araújo - Socióloga
   Ozimar Costa da Silva - Pedagogo
   Ronilde Nazaré P.da Silva Santos - Bibliotecária
   Simone Mouta de Oliveira - Pedagoga
   Tânia Elizette Barata Pereira - Bióloga

•  Equipamentos:
   Planetário do Pará possui um dos mais modernos projetores do Brasil, o Skymaster ZKP-3 e conta com recursos audiovisuais como CDV, DVD, VHS, MD, mesa de som amplificada, data show e projetores de slides. O projetor óptico-mecânico-eletrônico projeta cerca de 7 mil estrelas, lua, planetas, cometas, asteróides, arco-íris, eclipses, constelações, coordenadas astronômicas; simula os movimentos diurnos, anual e polar, viagens espaciais, etc. A cúpula de projeções tem 11m de diâmetro e capacidade para 105 espectadores.

Planetário do Pará	Cúpula de projeções

Planetário  do  Pará	Arte e Corporeidade

Brinquedoteca	Casa do Astronauta

Lab. de Conservação de Energia elétrica	Hall de Exposição

Universo e Cidadania	Laboratório de Estudos de Astronomia

Biblioteca	Lab. de Conservação de Energia Elétrica

•  Quantidade de poltronas.
   Dispomos de 105 lugares na sala de projeção.

•  Data da fundação e entidade a que pertence:
   O Planetário do Pará “Sebastião Sodré da Gama” foi fundado 30 em setembro de 1999, vinculado à Universidade do Estado do Pará – UEPA, tem a missão de criar possibilidades de melhorias do ensino e aprendizagem de ciências; discutir e divulgar a cultura local; bem como, consolidar-se como espaço interativo de geração, difusão e aplicação do conhecimento nos diversos campos do saber, principalmente da Astronomia, de modo a contribuir com as formações humanísticas, críticas e reflexivas da população paraense.
A idéia de construir um Planetário em Belém do Pará surgiu com o fenômeno do último grande eclipse anular do Sol do século XX, visível no Brasil. Este evento atraiu a atenção da população local, de astrônomos, físicos e estudiosos de diversos observatórios e planetários brasileiros, além da impressa nacional e internacional. Assim, na tarde do dia 29 de abril de 1995, no Forte do Castelo, centenas de pessoas assistiram este grande espetáculo celeste que provocou a motivação por parte das autoridades locais a implantar um espaço educativo e sociocultural de divulgação e popularização do conhecimento da Astronomia e Ciências Afins, voltados para a população em geral. Originou-se, desta forma, a idéia de criação do Planetário do Pará.